Nous profitons du froid de l’hiver pour travailler les notions «solidification et fusion». Comment? En expérimentant... Faisons fondre des glaçons. Différentes propositions sont proposées pour que ça fonde vite: grâce à la chaleur du corps, dans une boite fermée, au soleil, dans une bouilloire et les résultats furent concluants. Voyez plutôt.

En P2, nous apprenons à lire l’heure au travers de différentes activités et jeux. Nous abordons aussi les polygones en jouant avec le tangram et le géoplan.

Nous construisons notre synthèse sur 24.

Les fêtes de fin d’année sont à nos portes pour la plus grande joie de nos élèves. L’équipe éducative et moi-même vous souhaitons de merveilleux moments en famille, remplis de tendresse et d’affection... Que l’année nouvelle vous apporte bonheur et prospérité...

Mr Sacré, apiculteur, est venu présenter sa passion aux élèves de P5-P6. Il avait apporté son propre matériel : combinaison, enfumoir, lève-cadres, ruchette, une affiche représentant les différents stades de l’évolution de l’abeille.... Les enfants étaient très intéressés.

Les enfants répartis en 4 ateliers reconstituent  un objet, un personnage ou une  lettre à l’aide de pièces d’un Tangram, ils colorient aussi un quadrillage en respectant un modèle. Ils découpent et collent des éléments dans un quadrillage.Toutes ces activités sont organisées avec la bienveillance de mademoiselle Mélanie notre stagiaire.